Сообщается, что на научном этапе состязания школьники решали три задачи, имитирующие реальные научные исследования в области ИИ, используя навыки программирования, знание библиотек Python и понимание основ машинного обучения. Здесь ребята получили максимум баллов, причём два из трёх решений обошли авторский вариант.
Во втором, практическом туре, старшеклассники занимались разработкой и проведением экспериментов о поведении программного обеспечения ИИ: ChatGPT, Dalle-2 и других. Тут они заработали серебро.
